Jort Goderie over praktijkleren: ‘Leerlingen al jong hun talenten laten ontdekken’

“Ik vind het leuk om leerlingen een stukje op weg te helpen in hun ontwikkeling naar volwassenheid”, vertelt hij enthousiast. “Door ze al op jonge leeftijd te laten ontdekken wat ze leuk vinden en waar ze goed in zijn, wordt het kiezen van een profiel in klas 3 een stuk makkelijker.”

Onderbouwcarrousel, wat is dat?
De onderbouwcarrousel is onderdeel van het praktijkleren, een belangrijke pijler van het Geuzencollege. Onderbouwleerlingen werken vijf weken lang, een paar uur per week, aan echte praktijkopdrachten. Dat gebeurt op de locatie bij én met ondersteuning van professionals bij de Food Innovation Academy (FIA), de Zorg Innovatie Academie (ZIA) en Techniek Oriëntatie Vlaardingen (TOV).

Elk kwartaal wisselen de leerlingen van locatie. Zo maken zij kennis met verschillende werkvelden, vandaar de naam ‘carrousel’. Alle eerstejaars starten vóór de zomervakantie. In het tweede leerjaar doen leerlingen na de zomervakantie nog twee projecten. “Voordat ze hun profiel kiezen, hebben ze echt ervaren wat de verschillende richtingen inhouden,” legt Jort uit. “Daardoor kunnen ze een keuze maken die beter past bij hun talenten en interesses.” In leerjaar 3 en 4 volgen ze praktijklessen en stages binnen het gekozen profiel.

Leren in de praktijk én met plezier
Dit schooljaar is de onderbouwcarrousel voor het eerst van start gegaan. In november werd een ZIA-dag georganiseerd voor de tweedejaars. Tijdens deze dag volgden leerlingen verschillende workshops binnen Zorg & Welzijn.

Ook zijn ze aan de slag gegaan met projecten bij de FIA en de TOV. Bij de FIA ontdekken ze samen met professionals hoe smaak, veiligheid, technologie en creativiteit samenkomen in de voedingssector. Ze leren door te proeven, ontwerpen en presenteren. Uiteindelijk maken ze zelf ijs.  Bij de TOV maken de leerlingen kennis met houtbewerking, metaalbewerking, fietstechniek, robotica en elektrotechniek. Ook leren ze over veiligheid op de werkvloer. Na vijf weken kunnen ze bijvoorbeeld met wat hulp een fiets opknappen.